UYARLANABİLİR ÖĞRENME ORTAMLARINDA FELDER VE SILVERMAN ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE GELİŞTİRİLMİŞ İÇERİKLERİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Representative Characteristics of Felder-silverman Learning Styles:
Learning styles are more and more incorporated in technology enhanced learning and a lot of research work is done in this area. For example, systems are developed which provide adaptivity according to the learning styles of students; relationships to students’ performance and other characteristics of students such as cognitive traits are investigated, and techniques are designed to derive the l...
متن کاملBilgisayar Ağları Dersi için Geliştirilen Mobil Öğrenme Sisteminin Kullanışlılığı Hakkında Öğrenci Görüşleri
Özet. Bu çalışmada, Fırat Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Ağ ve İletişim dersi için geliştirilen ve Fumoo olarak adlandırılan bir web tabanlı mobil öğrenme sisteminin kullanılabilirlik analizi yapılmıştır. Sistemde Konular, Uygulamalar, Sorular, Forum, Video Ders ve Eğitim Seviyesi olmak üzere ders için gerekli olan araçlar bulunmaktadır. Bu araçlar öğrencilerin ...
متن کاملNeuropsychological Assessment in Patients with Paranoid and Non-Paranoid Schizophrenia
Amaç: Şizofrenide bilişsel bozulmalar şizofreninin değişik belirti alt tipleriyle bağlantılıdır. Paranoid tip şizofrenide bilişsel işlevlerin daha iyi korunduğu öne sürülmüştür. Bu çalışmada, nöropsikolojik ölçümlerin, paranoid şizofreni hastalarını paranoid olmayanlardan ayrıştırıp ayrıştırmadığının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntemler: Bu çalışmaya DSM-IV ölçütlerine göre 26 paranoid ti...
متن کاملIn-Depth Analysis of the Felder-Silverman Learning Style Dimensions
Learning styles are increasingly being incorporated into technology-enhanced learning. Appropriately, a great deal of recent research work is occurring in this area. As more information and details about learning styles becomes available, learning styles can be better accommodated and integrated into all aspects of educational technology. The aim of this paper is to analyse data about learning ...
متن کاملMilis Çoklu Örnekle Öğrenme Algori̇tmasinin Farkli Bi̇r Örnek Seçme Yöntemi̇yle Yeni̇den İncelenmesi̇ Revisiting Milis Multiple Instance Learning Algorithm with a Different Instance Selection Mechanism
Multiple instance learning (MIL) is a new paradigm in machine learning that deals with classification of bags of instances, as opposed to the traditional view that aims at learning from single instances. In a typical MIL setting, a negative bag is composed of only negative instances. On the other hand, a bag is considered positive if it contains at least one positive instance. This learning app...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
سال: 2019
ISSN: 2147-1908
DOI: 10.17943/etku.446077